L’escola Cherokee aconsegueix terres de formigó polit

Feu lliscar el dit per veure les diapositives
  • Pisos comercials Carolina Concrete Floor Polishing LLC Spartanburg, SC Es va crear un riu que travessava l’entrada principal de la Cherokee Indian School utilitzant la pàtina de coure com a taca base i una barreja de colorants blaus.
  • Lloc Carolina Concrete Floor Polishing LLC Spartanburg, SC Els passadissos de tota l’escola estaven tots polits, sense color, amb una brillantor de 3000 gra. El formigó es va densificar i es va segellar amb una solució de silicat de sodi a base d’aigua.
  • Logotips de pisos i més Carolina Concrete Polishing Floor LLC Spartanburg, SC El passadís del segon pis també es va polir a 3000 gra.
  • Lloc Carolina Concrete Floor Polishing LLC Spartanburg, SC L’entrada al gimnàs principal presenta el disseny d’una brúixola de 40 peus, que es va tallar a mà i es va tacar.
  • Lloc Carolina Concrete Floor Polishing LLC Spartanburg, SC Un conjunt de castors s’imprimeix a l’entrada del passadís per a aquest grup d’edat. Les impressions d’animals a tota l’escola es van crear amb plantilles i tints personalitzats.

Mentre caminen pels passadissos de la Cherokee Indian School, Cherokee, Carolina del Nord, estudiants i visitants poden obtenir una educació visual en el folklore dels indis cherokees. Els sòls de formigó polit presenten símbols llegendaris de la mitologia cherokee, inclosos un riu que flueix, una brúixola, un escarabat d’aigua i petjades d’animals ( aprendre la història darrere d’aquestes llegendes cherokees). De fet, l'escola va escollir terres de formigó polit a causa de la versatilitat que permetia crear aquestes representacions gràfiques, juntament amb la seva facilitat de manteniment, segons Leonard Hartford de Caroline Concrete Floor Polishing, el contractista contractat per polir els 86.000 peus quadrats de passadís de l'escola i pisos del vestíbul. Un altre objectiu important era obtenir la certificació LEED i un terra de formigó polit ajudaria l’escola a assolir aquest estatus.

Tot i que els terres de formigó es van col·locar recentment, el projecte no va estar exempt de reptes. “Les condicions del terra van variar substancialment, fins a arribar a un pis raonablement pla fins als danys per pluja que van requerir una reparació substancial. A gairebé el 75% del sòl, vam haver d’utilitzar una lletada líquida per omplir buits i danys derivats de la construcció ”, diu Hartford. “L’aspecte més difícil era intentar dur a terme la nostra feina mentre la construcció d’edificis encara estava en marxa i, en alguns casos, haver de polir abans d’aixecar els murs. L'única manera de fer-ho amb tants altres oficis era treballar amb ells i ajudar-los en les seves necessitats per guanyar el seu respecte i cooperació '.

Dissenyar objectius A l'entrada principal de l'edifici, l'escola volia un riu que travessés els grans passadissos oberts en forma de U, amb terra a banda i banda. Era important que l’aigua tingués una aparença de moviment. L’escola també volia un enorme escarabat aquàtic que s’aixecava del riu a la zona del vestíbul i una brúixola de 40 peus fora de l’entrada del gimnàs.



“A l’entrada de cada passadís de l’ala elemental també vam tenyir i esbossar petjades d’animals que representaven els grups d’edat dels estudiants. Els gravats incloïen formigues, castors, óssos, cérvols i galls dindis ”, diu Hartford. “A la nació cherokee, cada nen petit té un animal per al seu grup d'edat. Les petjades eren divertides i interessants de fer '.

Els secrets de l’èxit L’equip de poliment va començar a moldre el terra de formigó amb un diamant de 40 gra i va avançar en un procés de vuit passos per acabar amb una brillantor de 3000 gra. El poliment es va dur a terme al llarg de gairebé nou mesos, amb la tripulació realitzant el treball per seccions a mesura que es completava l'escola.

La creació del disseny de l’escarabat aquàtic va requerir l’ús de 29 plantilles, que es van superposar damunt d’una plantilla emmascaradora que protegís la zona de les taques i els tints que s’utilitzaven per fer el riu. 'Vam haver d'utilitzar colorants de dos proveïdors diferents i després barrejar-los a mida per aconseguir els colors necessaris per a l'escarabat', diu Hartford. També va dissenyar a mida totes les plantilles i les va fer fer una empresa de serigrafia local.

La brúixola de 40 peus al vestíbul d'entrada al gimnàs es va tallar a mà i es va tacar amb una combinació de taques de formigó Scofield en terracota, ambre antic, marró pare i pàtina de coure. Totes les obres d'art i la tinció es van fer a l'etapa de poliment de 400 grales, després de la qual els terres es van lluir fins a 3000 gra.

Els pisos, acabats fa uns quants anys, són un gran èxit entre els estudiants i els implicats en el projecte. 'Vam rebre comentaris molt favorables del contractista general, dels altres subs, del consell escolar i de l'arquitecte', diu Hartford. El projecte també va rebre la certificació LEED Silver.

Materials i equips utilitzats Esmaltadors: Rectificadores HTC 800, de HTC Professional Floor Systems
Taques i tints de formigó: Productes Scofield i Ameripolish
Fabricant de plantilles: Spartan Custom, Roebuk, S.C.
El formigó es densifica: Eucosil, de Euclid Chemical
Guàrdia polonès: PolishGuard, de Prosoco

Contractista de polit Leonard Hartford
Poliment de sòls de formigó Carolina , Spartanburg, S.C.

Envieu les vostres pròpies fotos del projecte

Aprendre mes sobre terres escolars de formigó